"3.23"气象日预热——探秘霰的成因与影响，物理+化学融合教学

近日，无锡市市北高级中学开展了一堂《“破冰行动”——探秘霰的成因及影响》物理化学融合教学课，并邀请了无锡气象台台长周彬到场解答同学们在上课过程中遇到的气象的问题。

在课堂上，霰的形成和影响成为焦点。化学老师利用过饱和醋酸钠溶液，生动演绎了晶体的形成；物理老师从车辆在雪天事故多发入手，让学生们展开实验探讨影响摩擦力的因素。最后，两位老师对于如何减轻霰对生活的影响，分别从各自的学科展开，讲解了增大摩擦力的方法和撒盐抗冰的原理，使学生理解了物理和化学在日常生活中的应用。

在授课过程中同学们频频向周台长提出自己的疑惑，例如霰是如何形成的、逆温层是什么、降水相态有哪些……周台长深入浅出地回答了每一个问题，把逆温层比喻成棉被，生动地讲解了霰在降落过程中在各个高度层的变化，并且细致地剖析了无锡在雨雪天中由于地形、水体、工厂等热源差异因素导致的各地区降水的差别。

周台长的解答与实际紧密结合，通俗易懂，收获了同学们阵阵的掌声。周台长在总结时强调，学习要以生活为切入点，气象学科中的辐射、相态转化等知识都是以高中物理和化学知识为基础。他鼓励学生深入学习物理和化学，这将有助于大家更好地理解许多自然现象。

市北高中融合课程的新颖模式，不仅在知识传递上有所突破，更重要的是培养了学生实际解决问题的能力。这一独特的教学方式为气象的传播提供了全新的视角，将气象知识融入日常的教学过程中，不仅加深了学生对气象现象的理解，更重要的是培养了他们对气象科学的兴趣和好奇心，使他们能够更加主动地去探索和理解自然界的奥秘，为推动气象科学的普及和发展注入了新的活力。